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超音速

添加时间:2018年09月13日 浏览次数:
超音速
  任务话术:同学们今天我们要完成一项军事拓展任务——“超音速”。说到“超音速”你会想到什么呢?是不是有汽车,火车,飞机等等,也许你们联想到的还会更多,所有人都在人生的单行路上以最高的速度前进着,有超越,有落后,有停滞。似乎我们所向往的生活,已成为速度与速度的竞争,而单行路所通往的目的地仿佛就是速度的极限。我们即将要挑战的项目任务就是与速度有着密切关系的,这是一次团队与团队之间的竞争,为了你们团队的胜利,希望你们拿出自己最牛的超音速!   任务要求:   在有限的时间内,按从小到大的顺序依次将指定的数字牌翻过来,在各队竞争的情况下,用时最短的团队取胜。   任务规则:   1、每个参加的团队队员要按照顺序站成纵队,任务开始后,在队长的领导、组织下,严格按照顺序去进行,不得乱了秩序。   2、在每个参赛队的正前方的远处摆放着一块体操垫,体操垫上放有我们挑战时要翻动的数字牌,在教师的指导下从规定的起点开始到达摆放的体操垫,依次、有序地进行竞赛。   3、听到开始的口令后,每个团队每次只能派出一名队员去翻动数字牌,并且每人每次只能翻动一张数字牌,不论数字正确与否,翻完后都必须返回换下一名队员。   4、当翻开数字牌数字不正确时,要把数字牌再扣上;当数字是正确的,将数字牌数字正面朝上。   注意事项:   1、全体队员在参赛过程中卸下身上硬物;   2、身体不适者、心脏病、高血圧者可以不参加;   3、教师根据学生身体表象与调查情况认定不能参加队员。   点评要点:   1、项目竞赛中,你尽力了吗?累不累?   2、团队竞争中,是否找到了合适的方法?完成效果如何?   3、团队的领导角色是否成功?(倾听、协调、组织、管理、分工)   4、团队竞争目标是否明确?成员之间的交流、沟通、合作是否到位?(执行力)   结合学习、生活的分享要点:   1、欲速则不达,速度有快、有慢,还有方向,最适合于自己的速度,才是最佳速度。在社会猛烈发展的情形下,如何适应时代的变化:激烈的战场上,速度是第一位,现实生活、学习和工作也是如此。在这快速发展的时代中,我们只有找到适合自己的速度,才能取胜一切!   2、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。时间也是生命,把握人生每一秒,合理的运用时间就等于节约时间,珍惜生命。   3、发挥团队的集体作用,只有团队的每一个人付出才有好的收获,团队之间相互鼓励才能共同进步,一个人可以跑得很快,但要想走的更好、更远,就需要一个团队的共同努力。   评分标准:   此项拓展任务,总分为6分。最高分6分,而后依次递减1分。   例如:竞赛中分成四个团队竞争,获得第一名的全队成员+6分/人,获得第二名的全队成员+5分/人,获得第三名的全队成员+4分/人,获得第四名的全队成员+3分/人。   注:每班进行分队时,建议尽量分成3队或者4队,每队人数为N(8≤N≤12)。
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